La inevitabilidad en el mundo de hoy, para un desarrollo sostenible y sustentable, lo constituye la Educación. La Educación más la Competitividad es igual a crecimiento, menos la Corrupción es igual a PROGRESO verdadero. La clave consiste en cómo crear una alquimia entre Educación y Competitividad que nos permita sobrevivir y competir como nación.
En una sociedad se pueden desplegar esfuerzos extraordinarios para mejorar la Competitividad, el Clima de Negocios; empero, si los factores Sistémicos de la Competitividad no mejoran: la Educación, los niveles de Corrupción, los parámetros de medición; lejos de mejorar, se alejan significativamente.
Es lo que está ocurriendo en República Dominicana actualmente. Hemos mejorado con respecto a los trámites para tener una empresa; los procedimientos aduanales; los procesos para la canalización de los impuestos; los pasos para la ventanilla única; la fortaleza de los bancos; fortaleza de la protección al inversionista; la calidad de infraestructura del transporte aéreo; la calidad de la infraestructura de muelles portuarios. Sin embargo, los elementos que tienen que ver con los factores Sistémicos de la sociedad, empeoran en vez de mejorar.
Así, nos encontramos según el Foro Económico Global, aspectos concernientes a la Corrupción, tales como: Despilfarro en el gasto gubernamental (142); Favoritismo de los Funcionarios del gobierno (141); Desvío de fondos públicos (140). Los que tienen que ver con la Educación, nos señalan: Calidad de la Educación Primaria (140); Calidad de la Educación Matemática y Científica (139); Calidad del sistema educativo (136); Disponibilidad de Científicos e Ingenieros (129).
Otros factores macroestructurales, que interactúan de manera denodada y que inciden en la Competitividad, son: Capacidad para la Innovación (126); Protección a la propiedad intelectual (124); Efectividad de la política antimonopolio (122); Costo de la delincuencia y violencia para las empresas (122), crimen organizado (113); Calidad del suministro eléctrico (129).
Lo que queremos destacar es que los steakeholders micro, esto es, que tienen que ver con los factores endógenos de las empresas han mejorado; no obstante, los factores exógenos, primordialmente: Educación, Corrupción, gravitan pesarosamente en el escenario de la Competitividad como país. De ahí es que en los últimos dos años hayamos descendido 15 puntos en la escalera, en el peldaño de la competencia.
La Competitividad es un agente dinámico que se expresa y multiplica de manera exponencial a través de la creatividad, de la innovación, de la educación, de la capacitación, del desarrollo tecnológico y de un esfuerzo significativo por estrangular la hiedra de mil cabezas llamada CORRUPCION.
La Educación más el Clima favorable para la Competencia propician ondas expansivas que repercuten en un verdadero círculo virtuoso para la sociedad, trayendo consigo más empleos formales; más empleos decentes; más integración social y más y mejor Capital Social, y por vía de consecuencia menos Corrupción, menos delincuencia, menos violencia y menos crimen organizado en sus diferentes modalidades y dimensiones.
La verdadera modernización sensata, cruza necesariamente por una mejor educación, que no es otra cosa que una mayor inversión en Educación. Es una verdadera vergüenza, una tristeza que aturde, todavía señalar que la problemática de la educación, más que inversión es calidad. La calidad de la educación es el axioma de la inversión, sobre todo, en nuestra sociedad, donde la infraestructura de las escuelas parecen las sombras del comienzo del siglo XX y finales del siglo XIX.
El V Foro de Competitividad de Las Américas, que está dedicado a la Educación y la Competitividad, reconocen la importancia de la Educación. Vino a constituir un Sticker Amarillo permanente en el sueño del Ejecutivo, como para que no duerma, para desterrarle su pobre conceptualización y con ello a sus áulicos con respecto a la Educación. Lo que allí dijo de manera palmaria Hillary Clinton, no deja ninguna duda ni espacio para más argumentación "destaco la importancia de la educación para la competitividad y señalo que la concentración en esta área es esencial para cambiar las cosas". Añadió "no podemos mejorar la economía y llegar a ser competitivo, si no se mejora la Educación. Educar a los ciudadanos para que compitan es uno de los pasos principales que deben tomarse".
Sri Mulyani Indrawati, Directora Gerente del Banco Mundial, a pesar de ser una exquisita Diplomática, tuvo que reconocer que "la corrupción es lo que en República Dominicana más afecta la Competitividad". Señaló como primordial mejorar la educación, la innovación, aplicar buenas políticas, combatir la corrupción y realizar una buena gobernabilidad.
Actualmente, Costa Rica invierte 7% del PIB en la Educación y acaban de aprobar un 8% para el 2013. Cuba invierte un 10%. Argentina un 7%. Uruguay un 6%. Chile un 7%. Nicaragua un 8 %. El Salvador un 7 %. República Dominicana un promedio de 1.87% del PIB en los últimos 14 años. La verdad es que debería constituir una verdadera vergüenza para la CLASE POLITICA QUE HA DIRIGIDO el país, que 14 años después de una LEY, la sociedad esté exigiendo su vigencia y cristalización, cuando por la profunda deuda social acumulada, deberíamos estar luchando por un 7 - 8 % del PIB.
Las crisis implican que las maneras normales de actuar ya no funcionan, es decir, no son posibles y tampoco útiles. La forma de hacer política de la Clase Política, nos está desarticulando como sociedad y como decía Albert Einstein, no podemos resolver los problemas empleando el mismo modo de pensar y de actuar, agregamos nosotros, que cuando los creamos. Tenemos que inaugurar como sociedad una nueva forma de actuar para hacer posible una sociedad más inclusiva, con mayor cohesión social.
¡Solo la Educación más Competitividad, será igual al Desarrollo, menos Corrupción, que será igual, a un verdadero PROGRESO sostenible!